ΑΠ 62–31/8/16 Προς: ΔΟΕ, τα μέλη

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

το ΔΣ εύχεται καλή σχολική χρονιά. Καλή δύναμη σε όλους για συλλογικούς αποφασιστικούς αγώνες για να σταματήσουμε τον κατήφορο στην εκπαίδευση, την εργασία και τη ζωή μας.

Σχετικά με τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες το Υπ Παιδείας καλεί με εγκύκλιο του όλους τους συλλόγους διδασκόντων να συνεδριάσουν την πρώτη μέρα και να προχωρήσουν σε κατανομή.

Η σχετική ανακοίνωση της ΔΟΕ τεκμηριώνει τόσο το ανεδαφικό όσο και το παράνομο της πράξης αυτής.

Συμπληρωματικά στα όσα παραθέτει η ΔΟΕ ο σύλλογος μας επισημαίνει τα εξής:

Το υπουργείο Παιδείας θέλει να βάλει τους συλλόγους διδασκόντων να αποδεχτούν τα ασφυκτικά όρια και τις περικοπές που προβλέπει τόσο η Υπ. Απόφαση για το “νέο ολοήμερο” όσο και οι αυθαίρετες και παράνομες εγκύκλιοι του, να παραιτηθούν από την απαίτηση όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών λειτουργιών του δημόσιου σχολείου (ολοκληρωμένη λειτουργία του ολοήμερου, ενισχυτική διδασκαλία, διάθεση όλων των ειδικοτήτων που προβλέπονται κλπ) και να επιβάλει ένα “εμφύλιο” μεταξύ των εκπαιδευτικών για την μοιρασιά των ωρών.

Οι σύλλογοι διδασκόντων ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να υλοποιήσουν τις επιδιώξεις του Υπουργείου και να το διευκολύνουν στις περικοπές που θέλει να επιβάλει. Δεν του δίνουμε άλλοθι για τις χιλιάδες απολύσεις αναπληρωτών και τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών που έχει προγραμματίσει.

Στην κατεύθυνση αυτή τους καλούμε να απορρίψουν τα εκβιαστικά διλήμματα και δηλώσεις που ζητάει το Υπ Παιδείας και να κρατήσουν την ενιαία στάση που προτείνει η ΔΟΕ. (επισυνάπτουμε το σχετικό σχέδιο απόφασης του συλλόγου διδασκόντων που έχει αποστείλει, στο τέλος)

Επίσης καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να συζητήσουν και να καθορίσουν συγκεκριμένα τις επόμενες μέρες όλο το αναγκαίο εκπαιδευτικό έργο και να ζητήσουν την κάλυψη του με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ – ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Συγκεριμένα να ζητήσουν:

Την κατάτμηση όλων των τμήματων που ξεπερνάνε τους 25 μαθητές.

Την κατάτμηση τμημάτων με μικρότερο αριθμό μαθητών, όπου υπάρχουν διαγνώσεις

Την κάλυψη του κάθε τμήματος με ένα δάσκαλο τάξης

Την κάλυψη του ολοήμερου με ένα δάσκαλο για κάθε 2 τμήματα (50 μαθητές) ώστε να υπάρχει ένας υπεύθυνος ολοήμερου.

Να προσδιορίσουν ώρες ενισχυτικής διδασκαλίας για κάθε τμήμα (τις ώρες του δασκάλου του τμήματος που δεν καλύπτονται από τα μαθήματα του δασκάλου) για μαθητές που την έχουν ανάγκη – επισημαίνουμε ότι αυξάνονται οι ανάγκες για αντισταθμιστική εκπαίδευση και κυρίως ότι η ενισχυτική διδασκαλία προβλέπεται από το θεσμικό πλαίσιο – ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ – και έχει δικαίωμα ο κάθε συλλογος διδασκόντων να ζητήσει ώρες να εγκριθούν. Αν δεν το κάνουμε τότε αποδεχόμαστε στην πράξη την κατάργησή της.

Μπορούμε να καταγράψουμε ότι : Θα διαμορφώσουμε πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας εκτιμώντας και την επιτυχία του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας προηγούμενων έτών. Οι συγκεκριμένες ώρες δεν μπορούν να υπολογιστούν ακριβώς αυτή τη χρονική στιγμή αλλά με βάση την παιδαγωγική και διδακτική μας εμπειρία καθώς και την εμπειρία από την εφαρμογή του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας στο παρελθόν εκτιμούμε πως δε μπορεί να είναι λιγότερο από 2-3 ώρες εβδομαδιαίως για κάθε τμήμα.

Την κάλυψη με εκπαιδευτικούς όλων των  ειδικοτήτων με πρόβλεψη επιπλέον διδακτικών ωρών για συμπληρωματικό εκπαιδευτικό έργο (ενισχυτική διδασκαλία στα γλωσσικά μαθήματα, ολοήμερο με παράλληλα τμήματα, άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες κλπ).

Όλα τα παραπάνω θα ολοκληρώνονται στις επόμενες μέρες παίρνοντας υπόψη και όλες τις αλλαγές από ενδεχόμενες μεταγραφές μαθητών, νέες εγγραφές μαθητών και άλλες υπηρεσιακές μεταβολές.

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να ενημερώνουν άμεσα το ΔΣ του συλλόγου με κάθε διεκδίκηση που προβάλουν για να προστίθεται στις συλλογικές μας διεκδικήσεις και παρεμβάσεις προς τη Δ/νση και το ΠΥΣΠΕ αλλά και τις γενικότερες διεκδικήσεις του εκπαιδευτικού μας κινήματος που έχουν να κάνουν με την μείωση του αριθμού των μαθητών στην τάξη, την χρηματοδότηση των σχολείων και της Παιδείας κ.λ.π.

Καταληκτικά καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να υιοθετήσουν ως απάντησή τους στη Δ/νση το πρακτικό της ΔΟΕ :

Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ……………………………………… Δημοτικού Σχολείου συνεδρίασε σήμερα …/9/2016 και διαπίστωσε ότι δεν μπορεί να προχωρήσει στην κατανομή και την ανάθεση ωρών επειδή δεν είναι παρόν το αναγκαίο προσωπικό (δάσκαλοι – ειδικότητες) και δεν έχουν ολοκληρωθεί οι υπηρεσιακές μεταβολές.

Όποιος σύλλογος διδασκόντων εκτιμάει ότι είναι καλύτερα να προσδιορίσει και τους αναγκαίους εκπαιδευτικούς που λείπουν για να καλυφθεί όλο το αναγκαίο εκπαιδευτικό έργο κατά την εκτίμισή του μπορεί να συμπληρώσει σε συνέχεια αυτού ότι :

Εκτιμάει ότι λείπουν από τη σχολική μονάδα :

….. δάσκαλοι για κάθε τμήμα χωρίς δάσκαλο

… δασκαλος/οι για τα τμήματα ολοήμερου

Καταγράφει όλους τους εκπαιδευτικούς των προβλεπόμενων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων που δεν υπάρχουν στο σχολείο

Την απόφασή του για διαμόρφωση προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας το οποίο θα υποβάλει με όλα τα στοιχεία.

Κάθε άλλη αναγκη που εκτιμάει και αφορά το σχολείο – παίρνοντας υπ όψη του και τις επισημάνσεις του συλλόγου μας.